幼儿园小班防疫歌曲教案：快乐洗手歌与健康小卫士172

各位宝爸宝妈们，大家好！我是你们的育儿知识博主，今天咱们来聊聊一个非常重要的话题——幼儿园小班的防疫知识。在这个病毒肆虐的时代，孩子的健康安全始终是我们最关心的问题。而寓教于乐，是让孩子轻松掌握防疫知识的最佳方式。因此，我精心设计了一套以歌曲为载体的防疫知识教案，希望能帮助到大家。

一、 教案主题：快乐洗手歌与健康小卫士

本教案以两首原创歌曲为核心，分别讲解洗手的重要性以及日常防疫措施。歌曲简单易记，旋律欢快活泼，适合小班幼儿的认知水平和接受能力。通过歌曲学习，孩子们能够在轻松愉悦的氛围中掌握基本的防疫知识，养成良好的卫生习惯。

二、 教案目标：

1. 知识目标：让幼儿了解洗手的重要性，掌握正确的洗手方法，学习简单的防疫措施，如咳嗽遮挡、戴口罩等。

2. 技能目标：能够跟随歌曲节奏进行简单的动作模仿，能够用自己的话表达洗手的重要性。

3. 情感目标：培养幼儿的卫生意识和自我保护意识，养成良好的生活习惯。

三、 教案准备：

1. 两首原创歌曲的音频及简谱（可自行创作或选择合适的儿歌改编）。建议歌曲节奏明快，旋律简单，歌词通俗易懂，例如：

（1）快乐洗手歌：

(旋律参考《洗手歌》或其他简单儿歌)
小手脏了怎么办？
流水哗哗冲一冲，
香皂搓搓揉一揉，
细菌病毒都跑光！
冲冲冲，洗洗洗，
干干净净真开心！

(2) 健康小卫士：

(旋律参考《小星星》或其他简单儿歌)
咳咳咳，捂住嘴，
阿嚏！纸巾来帮忙，
生病了，要休息，
健康快乐最重要！

2. 洗手示范视频或图片。

3. 洗手用具：肥皂、毛巾等（可准备卡通图案的，更能吸引孩子）。

4. 相关图片或视频资料：例如正确戴口罩、正确咳嗽的示范。

四、 教学过程：

(一) 导入环节 (5分钟)

播放一段欢快的音乐，引导幼儿做简单的律动，活跃课堂气氛。教师以轻松的语气提问："小朋友们，你们知道什么东西很脏吗？" 引导幼儿说出一些日常生活中容易接触到的脏东西，例如灰尘、细菌等。

(二) 新授环节 (15分钟)

1. 播放“快乐洗手歌”，教师带领幼儿一起唱歌，并示范正确的洗手七步法：

(1) 打开水龙头，用流动清水湿润双手；

(2) 取适量洗手液，搓揉起泡；

(3) 掌心相对，搓洗手指缝；

(4) 手心对手背，搓洗指背；

(5) 指缝交叉，搓洗指缝；

(6) 旋转搓洗拇指；

(7) 用流水冲洗干净，用毛巾擦干。

2. 播放“健康小卫士”，教师带领幼儿一起唱歌，并讲解咳嗽遮挡、戴口罩等简单的防疫措施，并通过图片或视频进行示范。

(三) 巩固练习 (10分钟)

1. 游戏环节：教师可以组织一些与洗手和防疫相关的游戏，例如“洗手接力赛”、“我是健康小卫士”等，让幼儿在游戏中巩固所学知识。

2. 提问环节：教师可以向幼儿提问，例如“为什么我们要洗手？”、“怎样才能正确洗手？”、“咳嗽的时候应该怎么办？”等，引导幼儿用自己的话回答，加深理解。

(四) 总结延伸 (5分钟)

教师总结本节课的学习内容，并鼓励幼儿在生活中养成良好的卫生习惯，做一个健康的小卫士。可以布置家庭作业，例如让幼儿回家后向家人表演歌曲，或者画一幅关于洗手或防疫的图画。

五、 教学评价：

通过观察幼儿课堂参与情况、歌曲演唱情况以及回答问题的情况，来评估幼儿对防疫知识的掌握程度。同时，也可以观察幼儿在日常生活中是否能够将所学知识应用于实践。

希望这个教案能够帮助大家更好地引导孩子们学习防疫知识，让他们从小养成良好的卫生习惯，健康快乐地成长！

2025-05-09

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